新能源汽車實訓室

一、建設背景

進(jin)入(ru)21世紀以來，全球(qiu)環保壓力日益增大，新能源汽(qi)(qi)車成為(wei)一大產業熱點，很多國家對汽(qi)(qi)車排放標準的要(yao)求越來越嚴，紛(fen)紛(fen)啟動(dong)研究燃油車禁(jin)售時(shi)間表，并推出促進新能源汽(qi)(qi)車產業發展的各項措施。

經(jing)(jing)過多年的研(yan)究開發和(he)示范運行，我國新能源汽車(che)行業(ye)已經(jing)(jing)形成了(le)從(cong)原材料(liao)供(gong)應、動力電(dian)池、整(zheng)車(che)控制器等關鍵零(ling)部件研(yan)發生產，到(dao)整(zheng)車(che)設計制造以及充電(dian)基(ji)礎設施(shi)的配(pei)套建(jian)設等完整(zheng)的產業(ye)鏈(lian)，具備了(le)產業(ye)化基(ji)礎。

2012 年國務院出臺《節能與新能源汽車產業發展規劃（2012―2020 年）》后，在國家及地方政府配套政策的支持下，我國新能源汽車實現了產業化和規模化的飛躍式發展，到2017年，中國已經成為(wei)全球最大(da)的新能(neng)源汽(qi)車(che)產銷國。

二、新能源汽車專業實訓室建設規劃

2.1實訓設備配套

實(shi)訓的(de)合理(li)配(pei)置和科學(xue)使用是(shi)(shi)(shi)適應教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)發展(zhan)、推(tui)進(jin)素質教(jiao)育(yu)、提(ti)高教(jiao)育(yu)管理(li)效(xiao)率的(de)客(ke)觀(guan)要求，是(shi)(shi)(shi)更新教(jiao)育(yu)理(li)念促進(jin)教(jiao)育(yu)均衡發展(zhan)的(de)有效(xiao)途徑，是(shi)(shi)(shi)提(ti)高學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)興趣(qu)，培養學(xue)生(sheng)動(dong)手(shou)動(dong)腦和綜合實(shi)踐(jian)能力的(de)良好渠道，是(shi)(shi)(shi)增強課堂教(jiao)學(xue)效(xiao)果和提(ti)高教(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)重要保(bao)證，是(shi)(shi)(shi)打(da)贏教(jiao)育(yu)質量(liang)攻(gong)堅(jian)戰的(de)必要條件。

為(wei)此，圍(wei)繞新能源汽車電(dian)機、電(dian)池、電(dian)控核心(xin)技術，結合(he)職業教育教學活動開(kai)展(zhan)特(te)征，引(yin)入“三全(quan)育(yu)人”示(shi)(shi)范建設(she)要求，配(pei)套四個(ge)層次的實(shi)(shi)訓(xun)設(she)備(bei)(bei)：示(shi)(shi)教教學器材(cai)、低壓(ya)模(mo)擬(ni)件實(shi)(shi)訓(xun)教具、實(shi)(shi)車件實(shi)(shi)訓(xun)教具以及(ji)專業(ye)檢測設(she)備(bei)(bei)和工(gong)具。每臺(tai)設(she)備(bei)(bei)并配(pei)套完善的設(she)備(bei)(bei)使(shi)用說明以及(ji)教學實(shi)(shi)訓(xun)工(gong)單，切實(shi)(shi)將(jiang)實(shi)(shi)訓(xun)設(she)備(bei)(bei)、工(gong)具在教學中使(shi)用起來。

三、項目目標

本項目計劃在全國遴選有專業基礎、發展前(qian)景、投入實(shi)力、師(shi)資隊伍、生(sheng)源保障的院校參與(yu)校企合(he)作，建設一批 “新能源(yuan)汽車(che)技術人才培(pei)養基地”。