數(shu)字(zi)(zi)化教(jiao)(jiao)學資源(yuan)是指經過數(shu)字(zi)(zi)化處理,可以(yi)在多媒(mei)體(ti)(ti)(ti)計算機上或網(wang)絡環境下運(yun)行(xing)的,可以(yi)實(shi)現共享的多媒(mei)體(ti)(ti)(ti)學習(xi)材料。它具有(you)多樣性(xing)、共享性(xing)、擴(kuo)展性(xing)、工具性(xing)等特點。數(shu)字(zi)(zi)化教(jiao)(jiao)學資源(yuan)涵(han)蓋的內容(rong)十分(fen)廣(guang)泛,有(you)多媒(mei)體(ti)(ti)(ti)課件庫、多媒(mei)體(ti)(ti)(ti)素材庫、視頻資源(yuan)庫、網(wang)絡課程(cheng)、數(shu)字(zi)(zi)化圖書(shu)館(guan)、教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學網(wang)站群、專業課程(cheng)資源(yuan)庫等多方面(mian)。
數字(zi)化教學(xue)資源(yuan)的(de)特點:
3. 資源(yuan)的共享性
利用(yong)電子讀(du)物或網絡課程實現的(de)資源共享傳(chuan)播(bo)面要比(bi)普(pu)通(tong)信息資源共享的(de)傳(chuan)播(bo)面大。
(2). 可再(zai)生(sheng)性:經(jing)數(shu)字化處理的課程(cheng)學(xue)(xue)習(xi)內容能夠激發學(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)(dong)地(di)參與到學(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)中,學(xue)(xue)生(sheng)不再(zai)是被(bei)動(dong)(dong)地(di)接受信息,而是采用新穎熟練的數(shu)字化加(jia)工方法,進行知(zhi)識的整合、再(zai)創造并作為學(xue)(xue)習(xi)者的學(xue)(xue)習(xi)成果(guo)。數(shu)字化學(xue)(xue)習(xi)的可再(zai)生(sheng)性,不僅能很好地(di)激發學(xue)(xue)生(sheng)的創造力(li),而且能為學(xue)(xue)生(sheng)創造力(li)的發揮提供更大的可能。